نادى التعلم النشط: حكام مصر منذمحمد على حتى الان

http://shokr1970-ahamed.blogspot.com/

مقدمه عن التعلم النشط

فى ضوء المعايير القومية للتعليم فى مصر ، تم تحديد مواصفات المتعلم الذى نسعى لتخريجه من النظام التعليمى قبل الجامعة.. وتركز هذه المواصفات على بناء شخصية متكاملة تجمع بين المهارات الأساسية بما تتضمنه من بنية معرفية قوية ومهارات الكمبيوتر التى تعتبر متطلبا أساسيات فى قدرات الفرد فى القرن الحادى والعشرين ثم المهارات الحياتية التى تساعد الفرد على التجاوب والتفاعل وحسن التصرف فى مواقف الحياة اليومية
تركز معايير المتعلم على مهارات التفكير العليا ومهارات التعامل مع متغيرات العصر ، والتى تتضمن القدرة علىالتعامل مع المعلومات ومع التكنولوجيا ومع الموارد والأفراد وكذلك القدرة على التعايش فى إطارالنظم البسيطة والمركبة وترتبط هذه المواصفات بالجوانب الشخصية للمتعلم وتبرز تمتع المتعلم بالصحة الجسمية والبدنية والنفسية وتمسك النتعلم بالقيم والاتجاهات والأخلاقيات الحميدة
ومن أجل تحقيق هذه الأهداف ومساعدة المتعلم على أكتساب هذه المهارات والمواصفات ، تبنت وزارة التربية والتعليم فلسفة واستراتيجيات التعلم النشط الذى يعتمد على مشاركة المتعلم وإيجابيته ، والذى يتيح فرصاأوسع للأختيار ، وللعمل الحرسواء فى مجموعات صغيرة أو فى أعمال فردية

بعض التعريفات الشائعة للتعلم النشط و بعض استراتيجيات التعلم النشط

بعض التعريفات الشائعة للتعلم النشط
**هو مصطلح تربوي يقصد به إيجابية المتعلم فى الموقف التعليمى واعتماده على ذاته فى الحصول على المعلومات واكتساب المهارات وتكوين القيم والاتجاهات بهدف الانتقال به من مرحلة الحفظ والتلقين إلى تنمية التفكير والقدرة على حل المشكلات
** هو التعلم الذى يجعل للمتعلم دورا ايجابيا
** هو التعلم الذى يجعل المتعلم محور العملية التعليمية
** هو عملية تعليمية تتيح للمتعلم فرصة التفاعل مع الآخرين
**التعلم النشط هو تعلم قائم على الأنشطة المختلفةالتى يمارسهاالمتعلم والتىينتج عنها سلوكيات تعتمد على مشاركة المتعلم الفاعلة والإيجابية فى الموقف التعليمى / التعلمى
** هو التعلم الذى يعتمد على مشاركة المتعلم وإيجابيته ، والذىيتيح فرصا أوسع للأختيار ، وللعمل الحر سواء فى مجموعات صغيرة أو فى أعمال فردية
**هو مصطلح تربوي يقصد به إيجابية المتعلم فى الموقف التعليمى واعتماده على ذاته فى الحصول على المعلومات واكتساب المهارات وتكوين القيم والاتجاهات بهدف الانتقال به من مرحلة الحفظ والتلقين إلى تنمية التفكير والقدرة على حل المشكلات
** هو التعلم الذى يجعل للمتعلم دورا ايجابيا
** هو التعلم الذى يجعل المتعلم محور العملية التعليمية
** هو عملية تعليمية تتيح للمتعلم فرصة التفاعل مع الآخرين
**التعلم النشط هو تعلم قائم على الأنشطة المختلفةالتى يمارسهاالمتعلم والتىينتج عنها سلوكيات تعتمد على مشاركة المتعلم الفاعلة والإيجابية فى الموقف التعليمى / التعلمى
** هو التعلم الذى يعتمد على مشاركة المتعلم وإيجابيته ، والذىيتيح فرصا أوسع للأختيار ، وللعمل الحر سواء فى مجموعات صغيرة أو فى أعمال فردية

بعض استراتيجيات التعلم النشط

** الحوار والمناقشة
** العصف الذهني
** حل المشكلات
** التعلم الذاتي
** تعلم الأقران
** التعلم التعاوني
** الألعاب الأكاديمية
** الاكتشاف
** الخرائط المعرفية
** لعب الأدوار

نادى التعلم النشط

09 فبراير, 2009

حكام مصر منذمحمد على حتى الان

0 التعليقات:

رأيك فينا يهمنا

شريط الفيديو

من أنا

مقدمه عن التعلم النشط

انضم لفريقنا ولكن رأيك يهمنا

بعض التعريفات الشائعة للتعلم النشط و بعض استراتيجيات التعلم النشط

ارشيف نادى التعلم النشط

عرض الشرائح

متى تعود فرحة عيون ابناء فلسطين

عرض الشرائح

قائمة المدونات الإلكترونية

شريط الفيديو

ياريت نرجع أطفال

جريدة الاخبار المصرية

msn

تعرف معنا على أحدث الاخبار

google / yahoo / slide /im2work /6arb

شريط الفيديو

http://ahamedfayoum.blogspot.com/

عرض الشرائح

http://ahamedfayoum.blogspot.com/